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【师说·师德】第18期:《春风化雨 润物无声》(王晓静)

发布日期:2023-12-26  作者:  阅读量:[]

编者按:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证,是完成“为党育人、为国育才”光荣使命的前提和基础,更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。

特此推出“师说·师德”专题,娓娓讲述一线老师投身教育事业的精彩经历,温情分享良师益友互促互进的动人故事。希望以此引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做“四有”好老师,当好学生成长路上的引路人!本期推出第18期:《春风化雨 润物无声》(王晓静)



2014年9月,我有幸来到济南大学成为一名教师。九个春秋过去了,我对大学教师这份职业有着越来越清晰的认知,越来越多的使命感、责任感和荣誉感。国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。“师者,传道授业解惑也。”教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是学生思想品行上的引路人。

著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名人民教师,不仅要有广博的知识,更要有高尚的道德。教师的言行对学生的思想、品行具有潜移默化的影响。历代教育家提出的“以身立教”、“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦”等既是师德的典范,又是教师人格品质的体现。正如孔子所言:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一名大学教师,只有不断提高自身素质、不断完善自己,时时刻刻为学生做好表率,才能更好的教育和引导学生,学生也才会把我们当作良师益友。

师德师风是教育之魂,而乐教勤业则是师德师风的关键。教育工作是辛苦的,日复一日、年复一年的备课、上课、写论文、做研究等,以苦为乐、甘于寂寞、乐教勤业,是每位教师都应该有的工作态度。教师是学生的一面镜子,其言谈举止、为人处世影响着学生的一言一行。“十年树木,百年树人。”没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名优秀的老师,也不可能为人民的教育事业创造业绩。教师是园丁、学生是花朵,只有辛勤的浇灌,才能让花朵芬芳世界。

“春风化雨,润物无声”。让我们一起努力,在五十分钟的课堂上播散奋斗的种子、浇灌求知的心灵、谱写青春事业、展现华彩乐章,让肥沃的土地绽放出绚丽的花朵,结出累累硕果。


王晓静简介:王晓静,女,博士,中共党员。现就职于济南大学商学院,副教授,硕士生导师,致力于创新管理、集团公司管理、跨国公司管理等方向的课题研究,主持国家社科基金、博士后面上基金、省自然科学基金、省社科基金等课题。于2016年至2017年到美国St. Catherine University进行访学交流,拓展了国际化视野。代表论文发表于《科研管理》、《山东社会科学》等,其中人大复印资料全文转载高水平论文1篇,新华文摘篇目辑览收录文章篇目1篇。


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