编者按：

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，是完成“为党育人、为国育才”光荣使命的前提和基础，更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。

特此推出“师说·师德”专题，娓娓讲述一线老师投身教育事业的精彩经历，温情分享良师益友互促互进的动人故事。希望以此引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师，当好学生成长路上的引路人！本期推出第11期：《教育本是育人之旅》（刘洋）

“教师是人梯”

作为一名高校教师，应不忘初心，上好每一堂课，以德施教，提高服务意识。一切为了学生，一切服务于学生，永远将学生摆在第一位，这是本人所认识到的“教师观”。“弘扬学术精神，恪守学术道德”，只要学生需要，哪怕自己再苦再累也毫无怨言。学生的进步就是老师的进步，学生的成功就是老师的成功。记得在教学课堂上，为了让学生更加深刻的理解并掌握所学的金融知识，增强学生的专业技能，提升学生的学术理论研究能力，我让同学们以家庭金融为单位，辅助学习投资，从社会调研实训、案例分析和讲解等多方面实践着手，“以点带面”提升班级整体成绩，挖掘学生无穷的潜力。

“恪守职业道德，改进工作作风”

实现学生的全面发展,是摆在每位教师面前一项十分重要的任务。我始终坚持以人为本，以实现人的全面发展为目标，在班级教学过程中注重对学生个性品格的培养，尤其是根据学生的特点分别制定考研生、出国生、就业生、专业生的学习实践活动方案。“以身作则，率先垂范”，本人从教18年一直坚持“学生观”和“教师观”，多年来，本人始终坚持工作往上看，在专业上执着钻研，精益求精，不断创新，以自身为出发点，以党员身份严格要求自己。在生活中平易近人，热情助人，严于律己，宽以待人，率先垂范。

“灵魂工程师的使命”

作为一名新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着新时代教书育人的神圣使命。从教多年，收获颇丰：德育人，教塑人，根植教学，开拓创新，这是一名一线教师的职责。传道、授业、解惑是老师的天职，如何把金融的知识以直观、形象的教学手段，用最优的教学方法，引领学生掌握吸收，从而灵活运用于学生自身的实践中，一直是我从教多年所孜孜以求的目标。

从教数载，收获颇多，作为一名真正的高校教师，要用自己的生命去谱写理论学习、实践育人的篇章，让教育焕发出新生命的活力。德育人，研塑人，根植济大，实践探索，作为教师要有崇高的责任感和良好的师德形象，教育本身是平凡的育人旅程，育人之路需扎根、发芽、茁壮成长、结实落果。春风化雨润桃李，一片丹心育后人。我将继续不忘初心，砥砺前行，为教育事业做出自己的贡献。