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【师说·师德】第11期:《教育本是育人之旅》 (刘洋)

发布日期:2023-05-16  作者:  阅读量:[]

编者按:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证,是完成“为党育人、为国育才”光荣使命的前提和基础,更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。

特此推出“师说·师德”专题,娓娓讲述一线老师投身教育事业的精彩经历,温情分享良师益友互促互进的动人故事。希望以此引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做“四有”好老师,当好学生成长路上的引路人!本期推出第11期:《教育本是育人之旅》(刘洋)


“教师是人梯”

作为一名高校教师,应不忘初心,上好每一堂课,以德施教,提高服务意识。一切为了学生,一切服务于学生,永远将学生摆在第一位,这是本人所认识到的“教师观”。“弘扬学术精神,恪守学术道德”,只要学生需要,哪怕自己再苦再累也毫无怨言。学生的进步就是老师的进步,学生的成功就是老师的成功。记得在教学课堂上,为了让学生更加深刻的理解并掌握所学的金融知识,增强学生的专业技能,提升学生的学术理论研究能力,我让同学们以家庭金融为单位,辅助学习投资,从社会调研实训、案例分析和讲解等多方面实践着手,“以点带面”提升班级整体成绩,挖掘学生无穷的潜力。


“恪守职业道德,改进工作作风”

实现学生的全面发展,是摆在每位教师面前一项十分重要的任务。我始终坚持以人为本,以实现人的全面发展为目标,在班级教学过程中注重对学生个性品格的培养,尤其是根据学生的特点分别制定考研生、出国生、就业生、专业生的学习实践活动方案。“以身作则,率先垂范”,本人从教18年一直坚持“学生观”和“教师观”,多年来,本人始终坚持工作往上看,在专业上执着钻研,精益求精,不断创新,以自身为出发点,以党员身份严格要求自己。在生活中平易近人,热情助人,严于律己,宽以待人,率先垂范。


“灵魂工程师的使命”

作为一名新世纪的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着新时代教书育人的神圣使命。从教多年,收获颇丰:德育人,教塑人,根植教学,开拓创新,这是一名一线教师的职责。传道、授业、解惑是老师的天职,如何把金融的知识以直观、形象的教学手段,用最优的教学方法,引领学生掌握吸收,从而灵活运用于学生自身的实践中,一直是我从教多年所孜孜以求的目标。


从教数载,收获颇多,作为一名真正的高校教师,要用自己的生命去谱写理论学习、实践育人的篇章,让教育焕发出新生命的活力。德育人,研塑人,根植济大,实践探索,作为教师要有崇高的责任感和良好的师德形象,教育本身是平凡的育人旅程,育人之路需扎根、发芽、茁壮成长、结实落果。春风化雨润桃李,一片丹心育后人。我将继续不忘初心,砥砺前行,为教育事业做出自己的贡献。



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